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Stationstyp Sortieraufgabe (Reihenfolge)

Wie du eine Sortieraufgabe anlegst: Spieler bringen Elemente per Ziehen oder Pfeiltasten in die richtige Reihenfolge; die Antwort gilt als richtig oder falsch, ohne Teilpunkte.

Überblick

Mit der Sortieraufgabe gibst du den Spielern eine Liste von Elementen, die sie in die richtige Reihenfolge bringen müssen – zum Beispiel Ereignisse nach Jahreszahl oder Schritte eines Rezepts. Im Editor heißt der Typ Sortieraufgabe („Elemente müssen in die richtige Reihenfolge gebracht werden.").

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So erleben Spieler die Sortieraufgabe

Bevor du etwas konfigurierst, hilft es zu wissen, was die Spieler später sehen:

  1. Oben stehen der Stationstitel und die erreichbaren Punkte (oder Ohne Punkte, wenn du die Punktvergabe in den Aufgabenoptionen deaktiviert hast).
  2. Darunter steht deine Aufgabenstellung und der Hinweis „Bringe die Elemente in die richtige Reihenfolge."
  3. Die Elemente erscheinen als nummerierte Liste. Spieler können jedes Element
  1. Mit Reihenfolge prüfen wird die Antwort abgegeben.
  2. Bei einer falschen Antwort werden die falsch einsortierten Elemente markiert. Solange noch Versuche übrig sind, können Spieler die Reihenfolge korrigieren und erneut prüfen. Sind keine Versuche mehr möglich, erscheint „Keine weiteren Versuche verfügbar."
  3. Hast du in den Aufgabenoptionen eingestellt, dass die Lösung angezeigt wird, sehen Spieler sie im Format „Lösung: …" mit den Elementen in der richtigen Reihenfolge, durch Pfeile verbunden.

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Schritt für Schritt: Sortieraufgabe anlegen

  1. Öffne deine Rallye im Editor und wähle Neue Station.
  2. Wähle den Typ Sortieraufgabe.
  3. Fülle das Feld Aufgabenstellung aus (Platzhalter: „Was soll in die richtige Reihenfolge gebracht werden?"). Das ist die Frage oder Anweisung, die Spieler sehen.
  4. Beachte den Hinweis unter dem Feld: „Die Reihenfolge im Editor ist die richtige Lösungsreihenfolge." Du legst die Elemente also direkt in der korrekten Lösung an – von Position 1 bis zur letzten Position.
  5. Trage für jedes Element den Text ein (Platzhalter: „Text für Element 1", „Text für Element 2" usw.). Zwei Elemente sind vorgegeben.
  6. Mit + Element hinzufügen legst du weitere Elemente an, mit den Pfeil-Schaltflächen (Nach oben / Nach unten) änderst du die Position, mit Element löschen entfernst du ein Element. Bei nur zwei Elementen ist das Löschen gesperrt – weniger als zwei Elemente sind nicht möglich.
  7. Entscheide, ob die Checkbox Reihenfolge beim Start mischen aktiv bleibt. Sie ist standardmäßig eingeschaltet: Die Elemente starten dann für jedes Team in einer zufälligen Reihenfolge (niemals bereits gelöst). Schaltest du sie aus, starten alle Teams mit genau der Lösungsreihenfolge – das ist nur sinnvoll, wenn die Elemente selbst keine Reihenfolge verraten (z. B. bei nummerierten Bildern in einer anderen Station davor).
  8. Im Tab Einstellungen legst du Titel und Punkte fest; die Aufgabenoptionen (maximale Versuche, Punktabzug je weiterem Versuch, Lösung anzeigen, Zeitlimit, Hinweise) gelten für alle Fragetypen gleich.
  9. Schließe mit Station speichern ab.

Fehlt die Aufgabenstellung oder sind weniger als zwei Elemente beschriftet, verhindert der Editor das Speichern mit dem Hinweis: „Bitte ergänze eine Aufgabenstellung und mindestens zwei vollständig beschriftete Elemente."

Beispiel: Du erstellst eine Rallye durch die Altstadt und willst die Baugeschichte spielerisch prüfen. - Aufgabenstellung: „Ordne die Bauwerke nach ihrem Entstehungsjahr – das älteste steht oben." - Elemente (in Lösungsreihenfolge): 1. Römisches Stadttor (um 180), 2. Gotische Kirche (1380), 3. Rathaus (1572), 4. Jugendstilbrunnen (1903). - Reihenfolge beim Start mischen: aktiviert, damit die Jahreszahlen nicht schon in der Startliste die Lösung verraten. - Punkte: 100, in den Aufgabenoptionen zusätzlich „Punktabzug je weiterem Versuch: 25 Punkte". Ein Team, das beim ersten Versuch richtig liegt, erhält 100 Punkte. Bei einer falschen Reihenfolge werden die falsch platzierten Bauwerke markiert; ein gelungener zweiter Versuch bringt noch 75 Punkte.

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Bewertung: richtig oder falsch

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Gut zu wissen

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